Наблюдаваме бедна езикова култура и циничен речник в парламента

Изборът на автора на разказа "Талисман", който се падна на седмокласниците на външното оценяване по БЕЛ, предизвика сериозна дискусия в социалните мрежи. 

Езиковедът доц. Владислав Миланов посочи, че почти всяка година обществото реагира, когато долови нещо нередно, неуместно и несправедливо в обучението на децата. 

"Прочетох този разказ и той не достигна до мен. Един подготвен ученик, който е работил с много текстове, няма да се затрудни от това, че има непознат текст срещу себе си. Но за учениците в 7-и клас е важно този текст да бъде добре подбран", заяви той в студиото на Bg On Air.

Според доц. Миланов, МОН трябва да поставя уместни задачи на учениците и да проверява наистина наученото в средното училище. Според езиковеда трябва по-добре да се подбират авторите и текстовете. А задачите трябва да бъдат преглеждани от учители по български език и литература, както и от академици.

"Да провериш знанията по роден език и литература не означава просто да подредиш няколко тестови задачи. Не означава да избереш един разказ, който отговаря на формалните критерии. Изисква се да провериш, доколкото учениците са научени да мислят образно и да разпознават граматиката - да имат богата лексикална култура и богато мислене. Да имаме гаранция, че ще бъдат добре подготвени в живота", обясни още езиковедът.

По думите му в парламента наблюдаваме бедна езикова култура и циничен речник.

"Уморени сме от ниското равнище на култура, което се наблюдава в парламента в последните години. Тенденцията е към все по-бедна мисъл, реч и езикова култура. Клишетата не престават да бъдат тема на нашите наблюдения: "Държавата ще поеме своята отговорност", "Образованието е най-големият ни приоритет", "Правителството полага всички усилия да овладее кризите"... Обидните думи са голям проблем, прекрачихме тази граница", завърши доц. Миланов.