На фона на тревожни данни, поставящи България на едно от последните места в Европейския съюз по финансова грамотност, МОН застава зад ключова инициатива за подобряване на уменията на учениците да управляват парите си.
Проектът, наречен "Level UP Финанси", е разработен от финансови експертии вече се провежда с подкрепата на Министерството в учебни заведения в страната.
Според финансовия консултант Силвия Домузова, която има над 17 години опит в банковия сектор, общата оценка за финансовата грамотност на българина е едва 4 по десетобалната система.
Тревога будят данните от Програмата за международно оценяване на учениците (PISA), които показват, че 15-годишните ученици в България се представят по-зле от връстниците си в Сърбия, Италия и Чили. Това ясно подчертава необходимостта от спешни и целенасочени мерки именно в образователната система, за която отговаря Министерството на образованието.
Финансови навици
"Много хора имат нужда от по-добро разбиране как да управляват ежедневните си разходи и да подобрят основните си финансови навици", коментира Домузова. Тя дава пример с млади семейства, които въпреки добрите си доходи не успяват да спестяват и не знаят как да се предпазят от инфлацията, оставяйки парите си в обикновени разплащателни сметки.
"В България не се отделя достатъчно внимание и време на тази тема в училище", казва още тя. Това е основната причина тя и нейният колега Стефан Гоцин да предложат на Министерството на образованието и науката своята инициатива.
С получената от МОН подкрепа, експертите вече провеждат лекции на място.
Стефан Гоцин, финансист с над 25-годишен опит, добавя: "Придобиването на знания и умения за финансовата грамотност става все по-важно. С разрастването на финансовите услуги младите хора ще се сблъскват с все по-трудни избори." Според него, финансовото образование, интегрирано в учебния процес, има ключова роля за подготовката на младежите за живота.
